用生命的科学创造伟大的人生
项目使命声明
十大网赌信誉平台生物系的使命是提供一种具有成本效益的, 全面的本科教育在生命科学,以不同的学生群体. 在反种族主义文科课程的背景下, 我们强调体验式学习,为学生在研究等领域的就业做好准备, 技术的应用, 教学, 以及追求生物或健康相关专业学校的高级学位. 位于波士顿和伍斯特之间,交通便利, 我们能够将学生与当地和区域的机会联系起来,为各种生物学职业做好准备. 学生可以参加实验练习, 领域经验, 以及在生物研究方面与教员的合作. 我们的毕业生在生物学相关的讨论和努力中扮演着有效的领导者和贡献者的角色, 他们是学术的吗?, 政府, 企业, 或者公共团体.
学习目标
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解释生物层次结构(分子)的基本原理, 细胞, 有机体的, 人口, 公共, 生态, 和全球)是相互联系的.
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通过其因果进化机制来区分不同的生物特征.
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用科学的方法调查与他们的集中有关的假设.
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展示传达生物信息的能力,并以适合目标受众的形式传递信息.
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使用生物学视角作为当代政策讨论中公民参与的基础, 包括反种族主义, 公共卫生, 气候变化.
相关项目选项
学前健康研究项目,由生物系和化学系联合开展 & 食品科学系, 为任何有兴趣攻读医学专业的学生提供职业特定课程指导, 牙科, 药店, 兽医, 或者其他与健康相关的职业. 该计划的学生也有机会向卫生专业咨询委员会申请综合推荐信. 请浏览 学前健康研究课程 浏览更多信息.
计划从事生物技术或生物制药行业的生物学专业学生可以选择将生物学学士学位与生物技术-质量保证专业科学硕士学位相结合. 这个4+1课程为毕业生进入就业市场做好准备,为长期的职业发展和成功提供科学专业知识和管理技能. 感兴趣的学生应在大三的秋季申请. 请浏览 BS/PSM 4+1课程 浏览更多信息.
神经科学辅修课程是由生物系和心理哲学系共同开设的. 神经学家研究神经系统的结构和功能, 的思想, 情绪, 以及它所表现出的行为, 精神疾病和治疗. 有兴趣辅修神经科学的学生应与其中一个赞助部门的主席会面. 辅修课程包括四门必修课和一门选修课. 在学生的专业领域内,只能修一门课程. 辅修课程也可以满足通识教育的要求. 有关详细课程信息,请参阅 神经科学项目 页面.
考虑从事科学写作的生物学专业学生, 编辑, 出版, 或广播可以选择宣布科学传播辅修, 由英语系开设的跨学科辅修课程. 选修科学传播学辅修, 学生必须填写适当的表格,并从下列部门之一获得系主任的签名, 媒体, & Performance; English; or Environment, Society, & 可持续性. 辅修课程包括五门课程,三门必修课加上两门选修课. 五门课程中有四门必须在本专业之外修习. 学生应与辅修导师会面,设计课程计划. 看到 科学传播计划 页面.
的 生物学小 当生物课程可以作为专业课程的补充时,非生物专业的学生可以选修这门课吗. 必修五门课程中的一门, 至少两门必须有实验室,三门必须是200级或更高水平的生物课程. 所有课程必须在生物系成员的指导下选择. 请参阅下面的节目链接.
对于非科学专业的学生,该系提供了几个 通识教育课程 关于各种主题,包括人类生物学,海洋生物,植物和环境.
聚焦生物学
希拉里·娜22岁
有抱负的神经科学家和社区领袖
希拉里从山达基来到佛罗里达州立大学. 并很快成为社区的活跃成员. 她是辅导班的老师,同学的导师,也是学生会的成员. 她还曾担任FSU董事会的学生成员. 希拉里完成了两次研究实习,一次在塔夫茨大学,另一次在麻省大学陈医学院. 毕业后,希拉里将进入研究生院攻读神经科学博士学位.
瑞秋·库珀,13岁
公共卫生方面的护理工作
毕业后,她获得了公共卫生硕士学位和注册护士学位. 她在纽约担任了两年的COVID大流行第一响应者. 后来她成了一名巡回护士, 向有需要的人口和保健设施提供医疗援助. 瑞秋目前在伯特利的印第安人健康服务中心工作, 阿拉斯加, 担任急诊室护士,并支持农村的流动诊所. 这家医院为58个村庄提供服务,其面积相当于俄勒冈州. 她继续在曼哈顿的多米尼加妇女发展中心工作.
Dr. 布兰迪·范·罗
野外的鸟类学家
Dr. 布兰迪·范·罗为监测猫头鹰秋季迁徙的国家保护工作做出了贡献. 每年晚上都有几个学生和她一起去捕捉东部最小的猫头鹰:北方锯磨猫头鹰, 它们和知更鸟差不多大. 学生们学习如何安全地将鸟从雾网中取出, 收集翅膀长度和身体质量的测量数据, 并识别蜕皮模式,以确定捕获个体的年龄和性别. 然后,这些猫头鹰被戴上联邦政府颁发的编号带,这样,如果它们在另一个晚上被再次捕获,它们的活动就可以被追踪到, 在另一个州, 甚至在未来的一年. 在上图所示的夜晚, 然而, 网里的每个人都大吃一惊:一只大得多的条纹猫头鹰.